王 军

（安徽理工大学 淮南市 232001）



关于加强高校教代会工作效能的思考

王 军

（安徽理工大学 淮南市 232001）

［摘要］高校教代会制度作为我国公立高校内部治理的一种特殊制度安排，在30多年的实际运行过程中，在完善学校重大决策、维护教职工合法权益、推进高校民主管理、落实教职工的主人翁地位等方面发挥了重要作用。但由于制度尚不健全，职权不够落实，作用发挥不够充分等原因，导致教代会工作效能不高，同时也影响了作为教代会主体的教职工参与教代会的积极性和对教代会的认可度。因此加强高校教代会工作效能建设对促进教代会制度的完善和发展，深入推进以科学民主为核心的现代大学制度建设具有重要的现实意义。

［关键词］高校；教代会；工作效能

2011年12月，以教育部规章的形式发布的32号令《学校教职工代表大会规定》（以下简称《规定》）明确规定了教代会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，对《规定》的适用范围，教代会的地位、指导思想、领导体制、组织原则、职权等作出了系统的规定，为进一步完善学校内部管理体制，全面推进学校民主管理进程铺就了更为宽广的道路。

然而，高校教代会制度作为我国公立高校内部治理的一种特殊制度安排，在30多年的实际运行过程中仍存在诸多方面有待进一步研讨和解决的现实问题，进而导致教代会工作效能不高，同时也影响了作为教代会主体的教职工参与教代会的积极性和对教代会的认可度，究其原因可归结为制度尚不健全，职权不够落实，作用发挥不够充分。……