从生物化学与临床学科的联系看生物化学教学改革
2016-02-05张英张荔茗湖南医药学院检验医学院医学检验实验中心湖南怀化418000
中国卫生产业 2016年1期
关键词:教学改革
张英,张荔茗湖南医药学院检验医学院医学检验实验中心,湖南怀化 418000
从生物化学与临床学科的联系看生物化学教学改革
张英,张荔茗
湖南医药学院检验医学院医学检验实验中心,湖南怀化418000
[摘要]目的从生物化学和临床学科的相互联系的角度分析并总结生物化学教学改革的有效方法。方法全面地搜集以往有关生物化学的相关研究与报道,然后分析并总结生物化学与临床学科之间的相互关系、生物化学教学中现存的问题及其对应的策略。结果生物化学的研究内容既包括生物体内化学分子,也包括化学反应,在生命科学学科体系中属于基础学科;此外,生物学和细胞生物学、分子生物学以及遗传学的联系均比较密切,具体表现为在对各种疾病的发病机制进行分析的过程中,均需要应用生物化学的相关理论知识。结论在生物化学的教学改革中,要及时地将生物化学与临床学科紧密地联系在一起,重视这一课程的地位,统一教学大纲,不断地优化生物化学教学内容及其教学方式方法,以优化教学效果。
[关键词]临床学科;生物化学;教学改革
在医学院校的基础课程中,生物化学属于学习难度较大的一门学科,其原因在于这一学科的理论知识比较抽象,且各种代谢反应之间的联系也比较复杂。所以,在以往学习生物化学这门课程时,死记硬背是比较常用的学习方法,但是学生却往往难以理解其中的公式和数据,因此生物化学这门课程的学习效果不佳。……
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