王婷婷

长春光华学院，吉林　长春　130000



民办高校实验教学质量监控体系与评价机制的研究与实践

王婷婷

长春光华学院，吉林长春130000

摘要：构建民办高校实验教学质量监控体系与评价机制是保障民办高校教学质量的有效措施，也是实现民办高校可持续发展的重要保障。现阶段，我国民办高校教学质量监控与评价体系存在诸多问题，例如运行不畅通、效果不明显等等。这些问题的存在不利于民办高校教学质量的提高，甚至会给民办高校大学生带来负面影响。因此，我们必须对其予以高度的重视。本文以我国民办高校实验教学质量监控评价体系的现状为切入点，系统的阐述了完善民办高校实验教学质量监控体系与评价机制的有效路径。

关键词：民办高校；高等教育；评价机制

我国民办高等教育经历了曲折的发展历史，发展过程中遇到了很多问题，直至近些年来发展速度才得到了极大的提高。现如今，我国民办高等教育在法律制度环境以及办学规模方面都取得了一定的成绩。近些年来，民办高校的竞争愈演愈烈，这对民办高校来说即是机遇又是挑战。在这种大环境下，我们应当不断加强民办高校实验教学质量的监控力度，为民办高校的可持续发展奠定基础。

一、民办高校实验教学质量的监控与评价现状

(一)开课试讲制度

该制度作为我国民办高校实验教学质量监控的基础环节，是提升民办高校实验教学质量监控的有效途径。……