周恒超　苏　燕　杜英玲

1.齐鲁医药学院商学院，山东　济南　250103；2.山东商业职业技术学院，山东　济南　250103



浅谈对口学生《电工学》教学改革

周恒超1，2苏燕2杜英玲2

1.齐鲁医药学院商学院，山东济南250103；2.山东商业职业技术学院，山东济南250103

摘要：《电工学》是理论性、实践性很强的专业基础课，是后续专业课程学习的基础，根据《电工学》课程特点、当前我校招生学生的实际情况，从教师的教和学生的学两方面尝试改革，以便促进《电工学》教学质量的提高。

关键词：对口招生；电工学；课程改革

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出：“到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。”自2014年，山东省本科院校招生规模和招生专业进一步扩大，技能型考生越来越受到青睐。

一、《电工学》课程特点及学生情况分析

《电工学》是非电类专业一门重要的基础课程，通过课程的学习，使学生掌握电工基本知识、基本理论和基本技能，并为相关专业课程的学习和工作打下坚实的电工基础。《电工学》综合性强，知识联系广，是理论性很强的一门课程，学生必须具备一定数学、物理知识。

我校建筑环境与能源工程专业的招生生源以春季高考学生为主，他们经过三年的中职学习，具备了一定的专业技能，掌握电工的基本操作。……