当代大学生生命价值观教育现状及对策
2016-02-03李培铭
新西部下半月 2016年1期
【摘 要】 本文阐述了大学生生命价值观教育的内涵,分析了当代大学生生命价值观缺失的原因,从家庭教育、学校教育、自我教育三个方面提出了加强大学生生命价值观教育对策。
【关键词】 当代大学生;生命价值观教育;现状;原因;对策
当前,在经济全球化、文化多样化、社会信息化的大环境下,以及我国社会的改革开放,社会转型时期,人们的思想观念和行为方式都呈现出新特点和新问题,这也对人的生命提出了空前的挑战和机遇。尤其是大学生,他们追求自我发展的理想与日俱增,对生命有了全新的认识,有着不同的价值追求。如何正确引导大学生敬畏生命、热爱生命、尊重生命、正视生命,显得尤为重要。目前,从总体上看,我国当代大学生的生命价值观呈现良好态势,大学生都能热爱生命,健康生活。但是,据中国心理卫生协会2014年底的一组统计数据显示:“我国自杀人群中,大学生群体的自杀率居高不下,是同龄人的2到4倍,而且还在逐年上升。这主要表现在四个方面:一是大学生错误地看待自己的价值;二是抗挫折能力差;三是信仰迷失;四是生命价值观教育不足。”
一、大学生生命价值观教育的内涵
大学生生命价值观教育,是目的性与规律性相统一的特殊教育实践活动,它是社会及其所属教育工作者对高等学校为社会主义现代化建设培养优秀人才的使命遵循与理想追求的行动过程,也是当代大学生追求价值理性、培育丰富情感、坚定终极信仰的实践过程。……
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