徐向红（郑州工程技术学院音乐舞蹈学院，河南　郑州　450000）



浅论钢琴演奏心理的培养和训练

徐向红
（郑州工程技术学院音乐舞蹈学院，河南郑州450000）

【摘要】钢琴演奏中的心理培养和训练一直是教学中的重要问题。本文着重从树立自信心、培养音乐记忆、培养音乐鉴赏能力入手来分析阐述，旨在让学生不仅重视钢琴技术，同时也要重视心理素质的培养。

【关键词】自信；音乐记忆；音乐审美能力

伴随着钢琴逐渐作为艺术教育的一门学科，越来越多人学习并认识它，不仅可以从它身上学会技巧和音乐表现力，而且还陶冶了情操，增加了艺术修养，但是在整个钢琴学习过程中，心理素质训练却被人们很容易地忽略了，大部分学习者认为只要学会点钢琴技巧，就可以在舞台上进行表演，可一上台就仿佛不认识钢琴或脑子一片空白，对它的热爱化为乌有，是什么导致了这种现象的发生？这就是我们需要研究的课题。我经过多年的教学经验，发现心理素质的不同差异会影响学生钢琴的弹奏技巧，好的心理素质会增加练琴效率，反之则降低、影响学生钢琴前进的道路，而且增加了对钢琴的厌烦感。既然存在着这么多不利因素，作为教师，我们应该寻求有效途径来解决心理培养的问题，如何改善心理素质、提高钢琴演奏能力呢？

一、培养自信能力

对于演奏者来说，意志品质、情绪与情感品质在训练和演奏中起着非常重要的作用。每个人由于家……