杨慧

摘要：随着现代教学技术的不断发展，尤其是新课标提出之后，各种教学理念不断出现，生本教学作为一种全新的教学理念被人们广泛接受。生本课题是在充分尊重和发挥学生自身优势的基础上进行的课堂教学方法，强调了学生的主体地位，同时也是对教师的一种解脱。语文课堂教学之中如果利用生本课题必然会进一步地促进其提高教学的质量。基于此，笔者结合多年教学经验，从生本角度来谈谈如何提高语文课堂实效，促进语文教学水平的提高。

关键词：生本课堂  语文教学  教学效果  教学策略

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.09.089

生本课堂是适应新课标要求的一种教学方式，就是要求在实际的教学之中贯彻学生本位的思想。在语文课堂教学之中，教师应该积极贯彻生本课堂，通过这种教学理念和教学方式的植入提升语文教学的效果，充分发挥学生的主观能动性，提升学生的自学能力，从而促进学生的全面发展。

一、语文生本课堂的特质

（一）关注学习目标的科学性和合理性

生本课堂下学习目标关注的主体是学生，不再是教师。是随着学习的深入，学生对知识的逐渐掌握，能力的不断提升，情感的不断升华，而不是教师的个人教学技能秀。贯彻“生本”精神，课堂呈现的学习目标应该是三维的角度，即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。同样，学习目标不是简单的问题罗列，而是教师出示明确的学习要求后，学生有针对性地去解决问题，以达成学习目标。……