王英骄

【摘要】 课堂导入是课堂教学的重要环节。在新课程理念的要求下，课堂导入的重要性被越来越多的初中语文教师重视。在本文中，笔者就初中语文课堂导入的重要性和课堂导入的有效途径展开了一些探讨，希望能给广大初中语文教师提供一些参考。

【关键词】 初中语文 课堂导入 重要性 有效途径

【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）12-033-010

初中语文课堂教学的有效导入，指的是语文教师在进行新的教学内容开始时，创造一些有效的教学情境，运用多媒体和一些教学手段，充分地激发学生的兴趣，并使学生进行主动学习语文知识的一种教学方式。因此，初中语文教师如果能设置一个好的课堂导入，就可以在短短的几分钟内抓住学生的心，使之产生强烈的求知欲，就能使学生很快进入“角色”，这样会对整堂语文课的教学起到事半功倍的作用。同时，语文教师精心设置精彩的导入，能激活语文课堂，为整节课作好铺垫。

一、课堂导入在初中语文课堂教学中的重要性

一个精彩的导入可以很好地集中学生的注意力，并引起学生的学习兴趣，激发学生的思维，从而让学生能尽快进入语文学习的情境，提高学习的效率。因此，如何设计好一节语文课的导入，是每位初中语文教师应该掌握并熟练运用的基本技能。

有效的课堂导入的方法主要包括：动听的音乐导入、合理的问题导入、精彩的视频导入、生动的故事导入、设置悬念导入法等等。……