初中思想品德课堂改革与教学中的创新教育
2016-01-28徐忠志
新课程·中旬 2015年12期
徐忠志
摘 要:初中思想品德教育教学改革已经实施了很长时间,从现今教育教学的模式来看,已改变了原有的传统教学模式,在现代教育教学中,教师的教学方式对于学生的影响是非常大的。这就要求教师在教学过程应该激发学生对思想品德课程的学习兴趣,在教育过程中培养学生的创新精神,启发学生的创新意识,更多地把创新教育运用于思想品德课堂上。坚持素质教育与创新教育相结合的教育模式,把创新教育融入课堂。
关键词:教育改革;课堂氛围;师生关系;创新意识
“创新教育”是现今教育研究中一个重要的学术课题,党的十八届三中全会中提出突出改革创新是教育规划纲要贯穿始终的重要思想,中国特色社会主义事业是改革创新的事业。当前,我国正处在社会转型、改革攻坚、实现科学发展的关键时期,教育教学也进入了一个新的时期,因此在思想品德教育教学过程中,“创新教育”同样重要,所以我们将从思想品德的教学方面对“创新教育”进行阐释。
一、正确认识思想品德中的创新教育
创新教育,顾名思义就是教育与创新联系在一起,并以培养学生的创新精神、诚信意识为目标,以培养学生的创新能力为核心。在思想品德教学过程中,教师可以通过对学生进行创新教育来培养学生的创新精神。通过培养学生的创新精神、创新意识以达到使学生对思想品德学科领域产生新的认识、新的突破、新的观念、新的想法,以适应国家对于创新型人才的需要,所以在思想品德学科的教育教学过程中教师要着重培养学生的创新精神、创新意识、创新能力等。……
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