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摘 要：随着教育改革的不断推进，高中政治教学与时事政治的联系越来越紧密。时政是政治教学中不可或缺的，对政治教学具有巨大影响，它是动态的、前进的、发展的。目前，我国的高中政治教学中已经渗透了时事政治，但从渗透的形式和方式以及渗透程度来看，还存在较大的改善空间。从高中政治教学存在的现状以及作用出发，系统地阐述提高时事政治在高中政治教学中的效果的措施，旨在提高高中政治的教学质量，顺应新课改的潮流。

关键词：时事政治；应用现状；政治课题

在高中政治实际教学实践中，教师通常会借助或引用最具有

代表性、富有重要意义的信息当做思想政治教学的素材和实例，这就是时事政治在高中实际教学中的应用。时政的应用，便于在学生潜意识里更具体地灌输正确的价值观、人生观、世界观，直接提高学生对于高中政治知识点的理解能力，对问题的逻辑思维能力以

及对材料的分析概括能力。时政渗透到高中政治教学中，是知识“生龙活虎”的具象表现，是当代教育改革的必然趋势。目前，时政对政治教学的应用主要存在着学生接纳程度不高、教师对时政的辨析能力不强等问题，教师应该从自身政治素养、教学模式和教学内容的安排上进行改善措施。

一、时事政治在高中政治教学中的应用现状

1.学生对时事政治兴趣度不高

众所周知，时事政治作为高中阶段教学方面的一项重要内容，对提高学生的思想道德、综合素质以及政治觉悟非常有利。……