冯洁卿

摘 要：培养学生的创新思维是当前教育体制改革的重点，电子制作以训练学生的创造能力为目的，学生通过亲身参与电子制作活动，可以提升自身分析问题与解决问题的能力。学生思维能力、创造能力的提升，可以为后续学习奠定基础。电子制作活动中充满合作、竞争、游戏，氛围轻松愉悦，通过电子制作活动可以引导并启发学生，培养学生的创新意识。主要论述了开展电子制作活动的必要性，并提出具体建议，最大限度地发挥电子制作活动在培养青少年创新意识方面的积极作用。

关键词：电子制作；青少年；创新意识

电子制作活动是帮助青少年深化理解科学知识的重要途径，电子制作操作性强，需要掌握基本方法与基本技能，对动手能力要求较高，这有助于青少年深化相关科学知识概念与规律的认识，还可以培养他们正确的学习态度，塑造优秀品格，训练创新意识。电子制作活动符合素质教育的要求，对学生的学习与成长具有至关重要的作用，当前我国正在大力推进教育体制改革，必须大力发挥电子制作活动的优势，积极培养青少年的创新意识。

一、电子制作教学的优势

电子制作的教学器材主要以电路、电子元件等为主，这些教学器材易于制作，成本较小，并且采购方便。传统实体机器人项目动辄需要上千元的采购资金，这无形中会增加学校的经济负担，而电子制作教学所用电子零件一般三、四十元就能购买一整套。……