王丽

摘要：建筑制图课程是高校所有建筑工程类专业的必修基础课程，该课程旨在培养学生的空间想象能力、空间概念思维，让学生获得一定识读、绘制建筑施工图的基本能力。建筑制图课程具有一定的教学难度，为提升课堂教学效果，应在教学过程中应用多媒体技术，以培养学生的创新能力。本文主要深入探究了多媒体技术在建筑制图课程教学中的应用。

关键词：多媒体技术；建筑制图课程；教学过程；应用

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）40-0260-02

一、引言

从本质上看，建筑制图课程是一门技术应用型学科，它具有一定的系统理论性、实践性和形象思维性，因此，建筑制图教学时常常需要借助投影和视图去表现各类建筑框架的三维形体结构，将抽象的教学内容具体形象化。在传统的建筑制图课程教学过程中，受到教学资源和教学模式的限制，教师常常在课堂上借助黑板、粉笔绘制各种形体的投影及各种图形的实物效果图，这样一来，大量课堂教学时间就被画图占据了，大大减少了教师在课堂上讲授内容的时间；可是不在黑板上画图，学生又难以理解和掌握知识要点，大大降低了教学质量。很明显，这样的教学方式是无法满足现代化教学需要的。

作为一名专业的教师，有必要针对课程教学需要积极改革创新课程内容、课程体系、教学方法及教学手段。在建筑制图课程教学中应用多媒体技术，能有效实现教学过程的整体优化，引导学生掌握良好的绘图技能，丰富学生的建筑制图基础知识，增强学生的识图制图能力，提高教学质量。……