田华

【摘要】高中物理教学是学生理性认识事物、认识世界的基础，通过物理的学习，能够科学地解释生活中发生的很多现象。同时，高中物理教学作为高中教学体系中的重要组成部分，对提高学生的综合素质具有重要意义。要想全面提高高中物理教学质量，激发学生的学习兴趣是最直接也是最有效的方法，通过激发学生的学习兴趣，能够提高学生的课堂参与程度和学习积极性，从而更加充分地参与到物理学习中，提高教学质量。本篇文章主要针对高中物理教学中提高学生的学习兴趣进行相关探析，以此来提高学生的学习积极性。

【关键词】高中物理 学习兴趣 积极性

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）36-0162-01

高中物理教学作为高中课程的必修课，对推动素质教育有着重要作用，同时，也影响着学生的高考成绩。通常，高中物理的知识面设计较广，内容相对抽象，学生在学习的时候容易感到厌倦，影响学习质量，这就需要教师在教学的过程中充分运用各种方法，激发学生的学习兴趣，使其积极地参与到其中，从而更好地掌握物理知识。

一、转变教学观念

要想让高中物理教学变得有趣，从而激发学生的学习兴趣，那教学内容就应该有“料”。传统的教学方式死板枯燥，说理式地教学让学生厌倦不堪，导致教师教得辛苦，学生也学的辛苦，到最后却没有得到实质性地效果。久而久之不仅打击了学生的学习信心，要且也打击了教师的教学信心。……