“互联网+”与中职会计从业资格考试辅导的结合
2016-01-11张杰
广东教育·职教版 2015年11期
张杰
摘要:会计从业资格考试实行无纸化考试并实施国家题库后,社会考生及中职在校学生考试的一次通过率相对于传统考试,均出现了较大幅度的下降。究其原因,最重要之处在于超出教材之外的海量知识点,知识点的灵活应用程度对比传统纸质考试出现极大的变化,让学生们难以像过去那样把握重点。中职会计从业资格考试辅导能否与现在流行的“互联网+”概念结合,从而提高会计从业资格考试的通过率呢?本文将对两者结合的可性行进行分析。
关键词:互联网+ ;中职;会计从业资格考试辅导
中图分类号:G710文献标识码:A文章编号:1005-1422(2015)11-0112-02
一、 揭开面纱:深刻把握“互联网+”本质
2012年11月易观国际董事长兼首席执行官于扬在易观第五届移动互联网博览会首次提出“互联网+”理念,2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划,并于7月4日签批印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,至此,“互联网+”正式成为国家战略。
“互联网+”的本质就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让信息技术与传统产业的跨界融合与应用创新,培育出新业态、新服务、新模式。目前,已经在工业、金融、教育、交通、旅游等行业成功应用。
二、 寻根问源:中职会计从业资格教辅、考试的困境及原因
自从广东省会计从业考试实施无纸化考试并采用了国家统一题库以来,会计从业资格考试的通过率直线下降,无论是辅导老师还是参考学生,都处于茫然状态,考试的信心也处于低谷。……
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