姜晖++王丹

摘 要 电子白板为学校教学提供了新的技术手段，为学生能力的拓展创造了新的可能。根据工作经验，着力探讨交互式电子白板在小学数学中的优势，以期促进电子白板的普及。

关键词 交互式电子白板；小学数学；新课标

中图分类号：G623.5 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）21-0019-02

1 交互式电子白板的应用简析

随着20世纪90年代书写白板的出现，白板技术也随着各项技术的发展日臻完善。近十年以来，国内的交互式电子白板大范围普及，这不仅减少了传统黑板粉尘对师生的危害，而且使教学的形式更加多样、内容更加丰富。交互式电子白板的出现及推广与新课标教学的要求一脉相承，彰显了传统教学理念与新科技发展相得益彰。

虽然交互式电子白板在中小学广泛普及，但是在实际的应用中依然存在问题与误区。交互式电子白板集合了文字、图像、图形、声音、影像等各种表现形式，因此，教师可能过于重视外在形式的展示而忽略对内容实质的解析，又或者学生过于关注形式而导致课堂注意力分散。

2 交互式电子白板在小学数学教学中的优势

拓展学习空间，激发学生想象力 想象力的开发是思维拓展的重要标志，对学生的身心健康和学习进步起着重要作用。想象力的开发有赖于教师的积极引导以及先进教学手段的辅助。交互式电子白板有效地拓展了学生的学习空间，使学生的学习不仅仅局限于课本知识和教室空间，电子白板借助现代化通信技术实现了高效的空间转换。……