杨开源

【摘要】 自信不仅是学生成才的一个重要条件，更是学生改善学习必不可缺少的心理品质。较强的自信心能使学生取得学业上的成功，也会使学生在日后的生活中取得更大的成就，获得更多的满足感。在思想品德的课堂教学过程中，灵活运用各种方法激发学生的自信，是提高课堂教学效率的有效途径之一。

【关键词】 自信课堂 教学 效率 提升

【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）11-032-02

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《思想品德课程标准》中明确指出，本学科是以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性的必修课程。能帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，用社会主义核心价值体系提升学生的人文素养和社会责任感，在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。而初中生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确引导。但在实际教学中，因为学科内容等多种因素，大多数学生对思想品德的学习并不大感兴趣，有部分学生甚至出现了厌学现象，学生在课余复习思品所花的时间不多，这就要求我们教师在教学过程中，要提升课堂教学效率，向四十五分钟要质量。如何才能提升课堂教学效率？许多教师都在做各种各样的尝试。在长期的教学实践中，我认为灵活运用各种方法激发学生的自信，是提高课堂教学效率的有效途径。……