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浅议新课程理念下的初中语文教学

2016-01-05陈廷彪

成长·读写月刊 2015年12期
关键词:阅读新课程初中语文

陈廷彪

【摘 要】随着课堂教学改革逐步深入,新课程也正在走进师生的生活。就新课标实施而言,教师要努力改善和优化教学流程,使每个教学环节都充满生机与活力。使语文教学能面对全体学生,实现人人学有价值的语文,不同的人得到不同的发展。语文教师应不断更新自己的教学理念,以适应新时代对教师的要求。

【关键词】初中语文;新课程;主导作用;阅读

新课程标准出台后,给初中语文教学提出了新的要求。我们只有认真研究最新的语文课程标准,吃透语文中考说明,结合学生实际,制定科学的教学计划,灵活地组织教学,才能取得最佳效果。

一、准确发挥教材在教学中的主导作用

就目前来讲,现行初中语文教材还是最具有权威的,我们还没有能力或还不能凌驾于课本之上,所以真正用好教材,能使之起到培养学生语文能力的作用。教材分为课本和读本,课本是我们课上教授的点,读本是学生课下阅读的补充,课本中的课文分为教读课文和自读课文,其中教读课文是教师帮助学生梳理语文知识、整合语文能力的极佳助手,教师必须引导学生深入学习、反复诵读,讲深、学透,自读课文主要不在于讲,而是让学生利用所学自行阅读,这是巩固与提高的过程。

教材承载学习语文知识,培养语文能力,对学生进行审美教育等多方面的功能。我们要用好课本,充分挖掘它的内涵,即使到了总复习阶段,也应把对课本的复习放在十分重要的位置。……

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