浅谈农村小学美术教学中存在的问题及应对措施
2015-12-11张雪芬
教育教学论坛 2015年2期
张雪芬
摘要:近年来,我国的教育事业在国民经济的推动作用下迅速发展起来,小学美术教育也在不断进步,其主要体现在美术教学理念、教学目标、教师职业技能等方面。教育不仅仅是社会发展的必然产物,也能不断推进社会的进步。但是我国的农村美术教育存在许多问题,尤其是小学的美术教育问题。因此本文针对目前小学美术教育中存在的问题进行了分析,并对其提出了相应的应对措施。
关键词:农村;美术教育;存在问题
中图分类号:G623.9 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)02-0277-02
根据社会发展进步的需要,要求学生德智体美劳全面发展。因此,教育部也在根据发展的需要进行不断的改革和创新,也逐步对学生的素质教育和审美教育重视起来。但是对于农村的小学教育来说,由于各方面的原因使得其存在许多问题,限制了美术教育在农村教学中的良好发展。
一、小学美术教学的重要性
现在的小学生年龄多在7~13岁之间,这个年龄段的孩子正处于敏感时期,对于美育的感知能力非常强,这个时期虽然有些叛逆,但是对于新鲜事物的接受程度是很快的,这个时期是培养孩子审美观和审美能力的最佳时期,因此美术教育在小学教学中是十分重要的。
1.促使孩子身心健康地发展。由于小学生正处于身体的成长时期,同时在该时期内也容易形成自己的人生观和价值观,通过美术教育,可使孩子形成不同的审美观,对孩子的身心发展都有积极的影响作用。……
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