曹发扬

【摘 要】高中化学作为理科中的一科，也是高考中必考的;自然有着其重要性。但是不是每个学生都能学好化学，也不是每个学生在画学考试里都能取得好的成绩。本文就从课堂导入来详细的谈一谈高中化学该怎么做才能让课堂质量更高，让学生学的更好。

【关键词】课堂导入;高中化学;提高质量

好的开端是成功的一半。好的课堂导入对于后续的教学过程来说，有着十分重要的意义。在课堂教学过程中，课堂导入环节是整个教学过程的起点，生动形象、精妙绝伦的课堂导入不仅有助于调动学生的积极性和主动性，而且能激发学生的兴趣，开启高效思维模式，促进师生之间高效互动，提升课堂教学效能。在目前的教学环境下，化学课堂导入创新要充分遵守简洁性、新颖性和趣味性的原则，引入生动形象、诙谐幽默、富有鼓动性和挑战性的语言，深深抓住学生的思维和心理，像磁铁一样深深地吸引学生的注意力。当然了，课堂导入的创新还应当紧密地服务于教学目标的实现，为师生之间的互动、交流和协作打下基础。下面是笔者结合自身的教学实践与研究积累，对高中化学课堂导入进行阐述，以期待能够推动高中化学教学效能的全面提升。

一、用故事趣味导入，引起学生的关注

就目前高中学生的成长现状而言，他们对于传统的知识讲解缺乏兴趣，但对与教学有关的奇闻轶事、历史故事和名人故事等保持着强的好奇心，如将这些内容巧妙地引入到化学教学过程中，定能获得较好的导入效果。……