彭波+陆春雪

【摘 要】在高校的日常管理中，研究生管理作为其中的一个组成部分，在一定程度上与高校管理水平的提高有着密不可分的联系。因此，本文主要从研究生科研和导师对激励机制的把握和运用两个方面探讨了高校研究生管理中的激励机制，以期为高校研究生培养质量的提高提供一定帮助。

【关键词】高校    研究生管理     激励机制

近年来，随着我国教育事业的进一步发展，对高校管理质量的要求也越来越高，尤其是研究生管理，这在一定程度上给高校管理带来了新的挑战。激励是激发鼓励，充分调动人的创造性、主动性和积极性，使之产生完成某种目标动力的一个心理过程。所谓激励机制，主要指的是为了达到激励目的而运用的一系列管理制度和体系，将激励机制运用在高校研究生管理中，通过营造良好的教育环境，运用激励措施来规范、引导和激发研究生行为，从而促进研究生个人和培养单位目标的一套有效动力制度与系统。从当前高校研究生管理现状来看，还存在着诸多的问题。因此，在高校研究生管理中用好激励机制，对高校管理水平的提高有着极其重要的意义。

1 激励机制在研究生科研上的运用

1.1培养研究生的创新技能和思维

创新思维作为科研活动的灵魂，如果缺乏创新能力，科研水平就得不到有效地提高。所以高校管理人员在对研究生进行管理时，一定要充分认识到创新能力的重要性，要进一步加强研究生创新能力的培养，鼓励研究生敢于学习新技术、研究新理论，并且在研究的过程中，要重视工具、方法以及技术的创新。……