谈教师心理健康的维护与工作积极性的提高
2015-10-24于芳
教育界·下旬 2015年8期
于芳
【摘 要】教育大计,教师为本。要办好学校,要发展学校,需要依靠全体教师,需要调动全体教师的工作积极性,提高工作效率,以达到良好的教育效果和目标;要通过有效地管理,让全体教师以一种主动的、自觉的、认真负责的、创造性的心态去完成教育教学任务。
【关键词】教师 心理健康 工作积极性
调动教师工作积极性的方法多种多样,但最直接也最有效的当属提高教师的心理健康水平,维护教师心理健康,塑造教师高尚的人格。因为教师健康的心理状态、良好的心理素质及其体现在外的人格魅力,对于完成教育教学工作,对于学生成长的影响是相当深远的。如果教师的心理问题不解决好,那么不仅会影响教师本人身体和心理的健康发展,而且在很大程度上也会影响到教学质量,影响学校的可持续发展。因此,作为学校的管理者,要在满足教师基本需要的基础上,提高教师的心理健康水平,从而调动其工作积极性。
一、提高待遇,解决困难,满足教师的基本需求
教师的工作性质决定了物质利益不是教师的最大追求,但要讲奉献也要先求生存。改革开放以来,特别是实施绩效工资后,教师的工资水平已有了较大提高,生活状况也得以改善,但教师是人不是神,教师也有生理需要,也同样面对柴米油盐酱醋茶,也同样面对生老病养,占有必要的物质、能量和信息是教师维持自身的生存,并不断提升自己的生命质量所必需的。……
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