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高职毕业论文环节的教学改革和实践

2015-10-21甄铁丽

科技致富向导 2015年1期
关键词:顶岗实习

【摘 要】本文是以染整高职专业毕业论文为例,总结毕业论文环节存在问题,从毕业论文选题定位、指导老师加强管理和毕业论文成绩评定三个方面对高职毕业论文环节进行教学改革和实践。

【关键词】顶岗实习;企业专班;企业导师制

教高〔2012〕4号《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》提出:“强化实践育人环节。制定加强高校实践育人工作的办法。结合专业特点和人才培养要求,分类制订实践教学标准。增加实践教学比重,确保各类专业实践教学必要的学分(学时)。配齐配强实验室人员,提升实验教学水平。组织编写一批优秀实验教材。加强实验室、实习实训基地、实践教学共享平台建设,重点建设一批国家级实验教学示范中心、国家大学生校外实践教育基地、高职实训基地。加强实践教学管理,提高实验、实习实训、实践和毕业设计(论文)质量。[1]”显然,在教育部的意见中,毕业论文是作为实践教学环节列入高等职业教育各专业的教学计划中的。并且高职毕业论文(设计)作为一个重要的实践教学环节,是对学生在校期问所学基础理论、专业知识和实践技能的全面总结和检验,是培养学生实践能力\创新能力、科研能力的重要途径,也是学生是否能够获得毕业证书的一个重要依据,是高职教育质量的重要评价内容。目前,毕业环节论文教学中存在很多问题,本文以我校染整专业(有三十多年的办学历史,现为省级特色专业)为例来说明毕业论文环节存在问题以及毕业论文教学改革和实践。……

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