何涛

摘要：现阶段，在新课程改革进程不断推进，高中体育教学模式的改革创新，成为高中阶段教育的重要组成内容。如何结合高中体育实际教学的状况，选择相对合适的教育模式，使高中体育教育能够与时俱进，适应时代的发展需求。本文将简要分析，高中体育教学模式的创新方面的内容，旨在更好的促进高中体育教学模式的创新发展，使学生能够在全新的教育氛围中感受体育教学的乐趣。

关键词：高中；体育；教学模式；创新

前言：在高中教学阶段，高中体育教育，是高中教育中不可或缺的一部分组成内容。结合目前高中体育教育的现状，与时俱进的选择创新教学模式，对于完成教学目标与教学任务而言，具有重要的意义。高中体育教师应根据学生在体育教学中的表现，制定适合学生学习与发展的教学模式，激发学生学习体育的积极性与主动性，使学生可以发挥主观能动性参与体育教学的实践活动，不断促进学生获得全面发展。

一、重视学生认知能力的模式

在高中体育教学中，如何培养学生的自主、合作、探究的学习方式，提高学生的体育学习能力，成为高中体育教师在实际教学中必须思考的主要问题之一[1]。高中体育运动不但可以使学生有机会学习体育知识、掌握一定的体育技能、锻炼身体，还能培养学生的心理素质、应变能力、想象能力等各种能力，对于学生的全面发展非常重要。重视学生认知能力的模式，是为了让学生在高中体育训练中，能认识并感知体育知识、体育技能，使学生能够形成一定体育能力的同时，在体育教学活动中更好的感受到参与体育训练活动的乐趣。……