毕红蕊

摘 要：语文和数学是小学生最基础的两门功课，其教学方法的选择对于学生更好的学习很重要，尤其是在新课改的背景下，有些传统的教学方法已经不再适用，因此亟待需要语数两科教学方法的改革。

关键词：教学手段；现代媒体；教学方法

新课改提出以学生为主体，发挥教师主导作用的要求，因此必须通过改革以往的传统教学方法，设计多样化、个性化的教学模式，以更好地提高小学语数的教学水平，从而真正对学生的发展有益。

一、做好充分的课前准备

1.掌握课程重点，理清课程思路

在课堂教学中，主要的教学对象是学生，教学的指挥是老师，教学的手段是教材。教材是主要的教学工具，教师通过这一工具将知识传授给学生。因此教师必须非常熟悉教材，掌握教材的思路和要点，做好备课工作，为上课这一教学中心环节做准备。

2.了解学生，从学生出发

学生是知识的最终接受者，也是整个课堂的主体。只有了解学生，知道学生的性格特点，才能更加充分地准备上课内容，对教学内容进行合理的安排和计划。每个年纪的小学生都处在不同的发展阶段，每个班的学生又都有各自的个性特点，因此，教师必须了解学生整体的发展特点，并真正地关注学生，考虑更多样、更全面的方法。

二、灵活运用多种教学手段

1.取其精华，去其糟粕

传统的教学方式更加注重教师的主导作用，而忽视学生在课堂上的主人公地位；传统的教学方式主要是教师的灌输式讲授，而忽视学生的主动参与和师生之间的互动。……