丁晓玲

摘 要：随着时代的发展，创新已经成为主要的趋势，对于教育同样如此。在小学数学教学中，如何培养学生的创新意识是创新教育中最主要的部分，对学生的发展具有重要意义。而在小学数学教学中培养学生的创新意识，是一种更为简洁的方法。

关键词：教学组织；教学方法；教学手段

创新是时代发展的主题，而教育作为培养和传播人才的重要基地，更加需要加强对人才创新精神的培养。然而，在当今我国的教育实情下，创新教育想要真正实施，存在很多的困难，如经济、政治和社会方面等，这些都会严重阻碍创新教育的发展。除此之外，教育本身的不足也是导致创新教育难以实施的一个重要方面。

一、当前小学数学教育中存在的不足

1.知识面较窄

通过观察人类的发展史，我们可以发现知识是创新的基础，只有具有良好的知识基础，才能在此基础上开始进行创新。在最近的一项数学调查中，大部分学生很少看数学课外书。除此之外，城市的学生同乡镇的学生相比差别很小。

2.学习主动性不强

学习是一种主动获取知识的过程，在这个过程中，需要学生自发地去进行知识的总结和记忆。在调查中，大部分学生在课堂上很少和同学进行讨论，此外，学生对课堂的学习氛围也不是很满意，导致教师的教学沉闷无趣，学生的学习兴趣不高。

二、培养小学生数学创新意识的方法

1.教学组织的创新

在传统的教学观念中，教学组织就是将课堂教学中的所有影响因素进行整合，将其主要作用全部发挥，从而实现教学目标。……