浅析开放式《水污染控制技术》创新教学平台建设与实践
2015-10-21边喜龙王有志李宝昌
房地产导刊 2015年6期
边喜龙 王有志 李宝昌
摘要: 高等职业教育应培养具备综合职业能力和全面素质,直接能为生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型人才。采用开放式《水污染控制技术》创新教学平台建设与实践是工科学生把理论和实践相结合进行工程师基本素质培养最为关键的一个步骤,是学生走出校门前的最后一道“深加工”工序,是实施学生培养目标的重要环节。通过学生独立完成水处理工艺选择、工艺计算和平面图、高程图、单体构筑物及其大样图设计,进行工程概预算和工艺技术经济性分析,撰写毕业设计,着重提高学生综合应用基础理论创新能力、图件绘制和文本编制水平,培养学生严谨的科学作风和认真的态度,树立事业心和责任感,并与工程实际接轨。开放式《水污染控制技术》创新教学平台建设与实践是工程应用型人才的重要实践环节,是培养学生应用所学知识解决实际问题、提高动手和创新能力的综合训练。
关键词: 水污染控制技术; 教学平台; 建设; 实践
1引言
水污染控制工程是一项集城市污水和农业生产废水收集、输送、处理、综合利用,以及降水汇集、处理、排放为一体的系统工程,是保障城乡社会经济活动的生命线工程和水环境保护、水生态维护的安全工程。而水污染控制工程相关设计和建设是实施降污减排、开源节流,提高污水处理率、污水排放达标率、再生水回用率和污泥无害化处理率,发展循环经济,保护水资源和水环境,实现城乡可持续发展的重要举措。……
登录APP查看全文
