陈铁军

【摘 要】随着成人高等教育尤其是医学学历教育的不断发展，提高其教学质量已经成为成人高等医学教育赖以生存和可持续发展的基础。本文首先分析了成人医学高等教育构建教学质量保障体系的必要性，然后提出教学质量保障体系的组成，最后结合成人医学高等教育机构教学管理实际，给出教学质量保障体系的实施建议。

【关键词】成人高等医学教育 人才培养 教学质量保障体系

【中图分类号】G724 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）05-0029-02

成人教育是对成人实施的继续教育，即对在职人员和无职业人员素质提高的学历教育。它与普通高等教育一样，其发展水平直接影响着我国国民的整体素质。

进入21世纪，成人高等教育从过去的学历教育为中心，转向以高层次的继续教育为中心；从过去以知识、技能为核心的补偿教育，转向以创新能力、素质教育为核心的教育；从过去的一次性、阶段性教育，转向终身教育。

高等教育日益走向大众化的今天，我国的学者对教育质量问题也进行了一定的探讨，尤其是在成人高等教育领域，人们对质量问题表现出极大的关注和热情，并从成绩评估、考核制度等方面提出了许多设想和思路。近年来的经验表明：把坚持提高教育教学质量作为成人高等医学教育机构改革发展的核心任务，不断提升其教学质量，在发展中解决问题，是成人医学教育机构能够生存和提高社会认同度的可持续发展手段。……