郑晓燕

【摘要】 当前我国独立学院面临着诸多发展的瓶颈与难题，特别是随着独立学院真正走向独立。因而通过改革教学模式与教学计划，与普通高校形成错位竞争，并最终实现自己的特色人才机制，就显得尤为重要。在独立学院最为常见的会计学专业教学中，实践教学模式的应用与推广又显得最为突出，特别是随着市场经济的深入发展，会计学人才的需求仍在持续上升。

【关键词】 独立学院 会计学课程 实践性 教学改革

作为新中国高等教育史上最年轻的一批成员，独立学院已经在高等教育中占据了重要的地位，并起到了更加重要的作用。随着国内经济市场化改革逐渐深入，企业群逐渐壮大并走出国门参与世界竞争，对高级会计管理方面的人才需求量在不断增大。作为与普通高校有所区分的特殊高等院校，独立学院必须根据其教育资源、办学特点、生源结构及人才走向，调整教学方法，最终形成以培养“技术应用实际能力和全面素质”为主要特色的教育模式。《高级会计学》是独立学院会计学专业的主干课程之一，也是会计学专业课程教学中的重要内容。本文通过分析独立学院会计学专业《高级会计学》的教学现状及普遍存在的问题，提出改进现有的教学方式、内容、手段的建议或意见，以加强独立学院会计学课程的实践教学特征，对《高级会计学》课程进行深度教学改革。

一、独立学院会计学课程的主要教学问题