张春祥

摘 要：针对初中体育中的一些弊端和学生体质下降的问题，提出一些应对策略，希望能够有助于完善初中体育教学体系，促进学生体质不断提高，健康学习和生活。

关键词：初中体育;学生体质;现狀和策略

随着社会的进步和发展，人们的生活水平得到了很大提高。但是由于现代人的体力活动减少，而心理压力却普遍加大，对人们的身体健康受到了很大威胁，尤其是青少年的体质健康。体质健康是指人身体的健康和疾病的抵御能力。青少年的体质健康是国家发展、民族兴旺的基本条件，而体育课正是锻炼身体体质的重要途径。近年来，体育教学也进行了积极改革，并且取得了一些成果，但同时也会产生一些问题，其根本原因就是缺乏对学校体育和体育与健康教学现状、本质的正确了解。

一、初中体育教学现状分析

1.学校体育萎缩，学生体质堪忧

在应试教育的约束下，教师偏重于对考试科目的讲解，不管在学校还是在家长之间，学习成绩成为评价学生学习好坏的最主要标准，造成学生缺乏体育锻炼意识，运动兴趣减弱，吃苦精神衰退的不良影响。

比如，学生在运动之后会出汗，回家之后家长会斥责：“又出去玩了！”造成许多学生不敢去运动，选择在家或者去网吧，时间长了，形成网瘾，家长追悔莫及。

体育运动相较于电脑游戏来说，后者对学生的吸引力更大。近些年来，电脑游戏完全处于优势，打压着体育运动，造成大多数学生都不做运动，失去了运动的天性，身体素质也不断下降。……