凌秀莲

摘 要：交互式电子白板作为一种比较先进的教学工具，它以高保真音频和高清影像播放、自由触摸书写、教学资源共享和自主制作等创新性功能，多种途径向学生传递信息，教师借助这一教学设备在引领学生有效学习方面起到了很好的助推作用。但是在广泛应用电子白板的同时，逐渐暴露出一些问题。在肯定交互式电子白板优势基础上对电子白板应用存在的问题进行分析，并尝试提出相应的建议。

关键词：电子白板；优势；不足；功能

一、电子白板在课堂教学中的优势

作为一种与信息化时代发展相适应的现代化教学工具和手段，电子白板在小学课堂教学中具有以下几个突出优势：

1.交互式电子白板容易对材料展示过程进行控制，教师不必到主控台前操作，有利于课堂中教师的身体语言的充分发挥，更贴近教师的常态化教学。

2.交互白板技术使得以前色彩单调的黑板变得五彩缤纷，既可自由板书，又可展示、编辑数字化的图片、视频，有利于提高学生学习兴趣，保持其注意力。

3.交互白板技术能即时、方便、快捷地引入多种类型的数字化信息资源，可以对多媒体材料进行个性化编辑和展示，它使得数字化资源的呈现更灵活。

4.电子白板功能强大，课堂板书内容可以被存储下来，可以供学生作为复习资料，或者为学校教研和教师个人自我提高提供素材；也可以供下节课、下学年或在其他班级使用，实现资源共享。

二、电子白板在课堂教学应用中存在的问题