于秋燕 杜林福

【摘要】目的：研究健康教育应用于农村妇女保健中的具体效果，总结健康教育经验。方法：随机选取2014年3月-2015年2月于我中心进行常规妇科检查的60例农村妇女为研究对象，对其进行3个月的健康教育，比较健康教育前后入选对象的知识、意识与行为评分。结果：教育后妇女的知识、意识及行为评分依次为（67.29±5.10）分、（69.30±6.34）分、（71.30±6.51）分，均显著高于健康教育前水平，前后对比差异显著（P<0.05）。结论：健康教育有利于提升农村妇女保健效果，便于农村妇女掌握良好的保健习惯，需引起重视。

【关键词】健康教育；农村妇女保健；应用效果

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2015）04-0262-02

我国现阶段女性对于妇科疾病的认知相对较为缺乏，特别是经济条件欠发达地区的农村妇女，掌握熟练的妇科健康知识，对于女性健康的维持有积极意义。做好农村女性保健工作有利于降低女性不同生理周期疾病的发生风险，阻断女性生殖性传染性疾病的传播，预防慢性非传染性疾病的发生，对于女性身心健康的维持意义重大。本组研究对60例妇女进行分析，通过比较健康教育前后的知识水平，来探讨健康教育对于妇科疾病的预防作用。具体内容汇报如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

随机抽取2014年3月-2015年2月来我中心行常规妇科检查的60例农村户籍妇女作为研究对象，入选者年龄21-57岁，平均年龄（40.39±5.65）岁；文化程度：小学及以下11例，初中16例，高中28例，大学及以上5例。排除合并有宫颈炎、子宫肌瘤等较严重妇科疾病患者[1]。

1.2 方法

对所有研究对象进行为期12周的健康教育，具体教育内容包括：针对日常生活中的常见问题，每个对象均发放妇女保健方面的宣传资料，指导其自主阅读；……