杨云

摘 要：随着社会的发展，对人才的要求越来越高，而作为基础学科中最基础的小学语文显得很重要。本文就是针对小学教学的教学规律，结合小学语文的学科特点，从培养学生的学习兴趣，创新能力，良好的个人习惯结合多媒体教学的应用，探讨一下小学语文教学。

关键词：小学语文;教学;兴趣

小学语文是一门重要的基础学科，是極富情感、极具个性、极易激发学生想象和创新思维的课程。它对于培养学生的思想道德修养，对于学生学习其他学科和继续学习，对于弘扬祖国的优秀文化，提高民族素质等都具有重要作用和深远意义。小学语文教学不仅让学生掌握语文知识，更重要的是逐渐使他们学会作为一个现代公民，学会用语文知识来探讨问题，这对于个人乃至整个民族、整个社会具有重要的意义。

1要培养学生的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”。是推动学习活动的一种内在动力，是提高教育教学质量的重要保证。学生对语文有了学习的兴趣，就会产生学习的动力和强烈的求知欲，变“让我学”为“我要学”、“我会学”，培养和提高了学生的的自觉学习能力和分析理解能力，也就实现了语文课程的教育教学目的。

“语文”是语言和文字的综合，是学生学习知识、提高能力的基础。从小学语文教材中的课文来分析，大都是图文并茂的作品，通过对事件、人物、环境的叙述和描写，把学生带入一个全新的意境中，让学生有所恩、有所想、有所悟，在这种快乐的体验中，学生就能够加深对课文内容的理解，从而掌握相关知识。……