潘招玉

摘 要：随着教学理念的不断革新，游戏化教学被广泛运用在小学数学课堂教学当中。因为网络信息时代的发展，网络游戏占据了小学生生活的一部分，同时由于小学生年纪尚小，好奇心强，一定程度下极易影响正常的生活及学习。因此，如何有效利用游戏化教学，激发学生的主观能动性，让学生快速掌握输血知识，是当前小学数学教师需要解决的一大难题。本文就游戏化教学在小学数学教学中的应用进行探究和分析，并提出若干意见，以期能给小学数学教师有所帮助。

关键词：游戏化教学;小学数学;应用策略

与语文等其他课程相比，数学科目会给学生带来一种严谨、死板的教学印象，所以，相对于小学生来说，教师在这一教学上显得更为困难。另外，因为小学阶段的学生均存有好奇心较强、注意力不集中等特点，故而很难提高其学习兴趣，再加上传统教学模式的影响，导致小学数学教学效率整体不高。因此，教师应当善于利用现代化教学手段，将数学教学过程与游戏紧密练习在一起，同时利用游戏化教学培养学生的学习兴趣和积极主动学习的能力，从而实现高效的课堂教学。

一、根据具体教学内容合理设计相关游戏，加强学生的课堂参与度

以往教学模式中，大多数教师都会采取“讲解—示范”这一教学形式，整体上显得比较单一和枯燥，长期之下使得小学生上课时出现松散、疲乏等不良现象。同时，由于小学生好奇心强，也比较好动，很大程度上对教学效果也产生严重的影响。……