谢和莲

摘 要：知识经济时代，随着网络的飞速发展，高专层次也获得了迅猛发展。高专层次中不乏有受学生欢迎的网络教学，但如何高效地开发和利用好网络课程资源，引起了人们的普遍关注。本文基于网络时代背景，针对高专层次《公共英语》资源库及其教学应用展开分析研究。

关键词：网络时代；高专层次；《公共英语》资源库；教学应用

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2015）05-157-01

一、基于网络高专层次《公共英语》资源库的发展现状

首先，互联网时代背景下的高专层次，区别于传统的高专层次。人们曾说互联网改变世界，因此对这两者而言其首要区别在于对网络资源的有效充分的利用。传统的高专，偏重于应试，学生实践能力不强，重视对教材的研究及其教学，也因时代局限和科技发展不够先进，少有对其他教学手段或者教材的额外利用。而新时代背景下的高专，即互联网时代背景下的高专，不仅重视教材教本，也注重对网络科学技术的运用，如诸多高专层次的学校建立了高专电子图书馆及电子阅览室等，供应广大师生使用，以达到拓展知识层面，开阔视野的目的。但我们有必要分辨清楚网络多媒体对教学的优劣影响，朝着积极影响奋进，而避免消极影响。

《公共英语》历来是我国高专院校制定教学计划时必不可少的一门课程，这门课程也使高专学子受益颇多。根据我国教育部颁布的高职高专教育英语课程教学基本要求来看，高职《公共英语》应更加侧重培养技术、生产、管理、服务等领域的高等应用型专门人才。……