摘要：新加坡南洋理工学院“教学工厂”是其最重要的办学理念和特色。“教学工厂”模式的保障包括“双轨系统”、“无界化”合作和“无货架寿命”师资培训。“教学工厂”对我国高职院校校企合作的启示包括真正树立源于企业、服务企业的办学理念，真正实现学校与企业的双赢等。

关键词：新加坡南洋理工学院；“教学工厂”；校企合作

作者简介：缪宁陵，女，常州信息职业技术学院高职研究所副研究员，主要研究方向为高等职业教育。

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1674-7747（2015）05-0079-02

新加坡南洋理工学院上世纪90年代创校，经过30年的发展，为新加坡的科技、经济及社会发展培养了数以万计的优质人才。通过实地考察，南洋理工学院充满魅力的校园、教职员一丝不苟的工作精神、明确的办学理念、科学合理的教学计划安排、程序化的办事方式等给人留下了深刻的印象，其中“教学工厂”的办学理念，与企业的密切合作方式，更是值得我国高职院校学习和借鉴。

一、新加坡南洋理工学院“教学工厂”办学理念

（一）南洋理工学院校企合作的三个阶段

第一阶段是乞丐型。即学校利用领导和教师人脉去乞求企业接收学生实习，企业提供几个实习岗位往往带有人情式的施舍。

第二阶段是传教士型。学校为取得企业的支持，到企业中去游说，阐明职业教育对国家和区域经济发展的重大意义，让企业从心态上愿意与学校合作。

第三阶段是合作共赢型。教师利用其专业知识带领学生为企业做项目，攻难关，为企业解决技术难题，企业为学校提供最先进的生产线。……