周雅华

【摘要】和谐的音乐使人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，和谐的班级才是一种理想的班级，和谐美是美的最高境界，早在古希腊时期，著名的哲学家赫拉克利特就说过：“美在和谐。”可见，和谐美是一个既古老而又至今依然熠熠生辉的美学命题。

【关键词】和谐；学习；文化；个性；班风

中图分类号：G60

文献标识码：A

文章编号：1006-0278（2015）03-149-01

作为学校组成单位的班级，可以从以下几方而入手来构建和谐：

一、创建班级文化氛围，让集体焕发生命力

古人云：蓬生麻中，不扶白直；白沙在涅，与之俱黑。环境的优劣对人的发展影响是巨大的，因此，身为班主任的我一直下大力气狠抓班级建设，优化人才发展的外部环境，创造最佳的教育空间，让学生感受到这是一个学习、生活的幸福乐园。

（一）布置教室，使学生受到美的熏陶

在教室布置时，我追求整洁美观、生动活泼，使学生尽快地喜欢这个班级。如我在教室左右两而墙壁上挂上“爱迪生”“居里夫人”等科学家、英雄人物的肖像，把学生的思想教育寓于感知的情景中，造成一种“润物细无声”的意境，滋润他们的心田，熏陶他们的心灵，让学生踏入教室的第一天起就产生一种愉悦感，成为他们顽强拼搏、健康成长的一种强大的精神动力。

认真出好黑板报。黑板报是对学生进行思想教育的重要阵地之一，它的更换方便，可操作性强，可以说是既实用又方便。同时，对黑板报的板而进行精心的设计，可以使学生得到美的熏陶；……