刘焱

[摘 要]英文电影集听、说、读、写技能于一体，真实反映了英语文化背景下的生活状态，因此在高职英语教学中起到举足轻重的作用。在日常教学中合理利用英文電影有助于促进学生听说读写能力，培养学生在实际环境中正确使用英语的能力，从而提高高职英语教学的效率。

[关键词]英文电影；高职英语教学；合理利用

电影作为一种提高英语水平的方式，不仅是一种语言学的支持，更是一种英语文化的传递。英文电影是多媒体教学资源的一种形式.将英文电影作为教学资源引入课堂.通过对电影的观赏和分析，可以逐步培养学生的语言文化感受能力、判断能力、欣赏能力、英语思维能力和对语言知识的转换能力，加强对英语国家文化、历史、宗教、习俗等方面的了解。激发学习英语的兴趣。提高学生的综合文化素养。英语课堂教学引入英文电影欣赏打破了传统的教学方式和方法.可以有效训练和提高学生的语言听说技能。它是教之所需.学之所求的必然趋势。但是，由于高职英语课时少，听说课时更是有限，导致英语影视作品欣赏和鉴析处于尴尬的境地，始终是“想说爱你不是件容易的事”。而且学生很少有机会接触英语影视作品，加之缺少系统赏析指导，观看英语电影就是纯粹娱乐和放松，调节学习心情和精神状态。特别在自主欣赏英语影视作品时，选择常常是有中文字幕，或带有中英双字幕的影片，根本不会涉猎全英文的电影。……