中国古典文化对小学语文素养提升的多元因素分析及对策研究
2015-10-21邹海云
世纪之星·交流版 2015年11期
邹海云
[摘 要]中国古典文化是中华民族在数千年的历史创造和演变中积淀下来的灿烂文化。它是民族的根,民族的魂,是中华民族人文底蕴的积淀。让历史悠久的中国古典文化在新时期得到传承并发扬光大,作为教育工作者,我们责无旁贷。本文仅从“小学语文教学”的角度来阐述古典文化对小学语文素养的影响,并提出开展传统文化教育的措施及策略 。
[关键词]小学语文;古典文化;语文素养
一、中国古典文化教育对小学生语文素养的影响
1.了解中国文化背景,形成丰富的知识体系
中国古典文化博大精深、源远流长,它不仅包括了历朝历代名人志士的思想,还包括了世间百态和各项生活技能。历史积淀遗留下的文化底蕴,形成了中国特色的知识体系,同时也形成了中国文化的背景。小学生通过对中国古典文化的学习,领略中国传统文化兼容并蓄、容纳百川、和而不同的文化精髓,不仅能体会到历朝历代以及各个地区的风土民情,更能够体会到中国五千年的历史传承。小学生通过对中国古典文化的积淀,了解中国文化背景,触类旁通、相互裨益,形成丰富的文化知识体系,不仅可以开阔视野,提高思想深度和广度,还可使历史传承使命的完成。
2.培养学生民族意识与爱国主义精神
马克思认为“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体”。……
登录APP查看全文
