余建海 付锐

摘要：实训基地是培养职业技术技能人才的必要条件，是职业教育人才培养的基石。结合第一批国家骨干高职院校示范性实训基地和优势专业实训基地的建设实践，对实训基地建设中存在的问题进行分析，并提出实训基地建设应加强与课程改革同步、创新基地内涵建设、推进学校与企业以及社会“共建、共管、共享”的合作机制、提升实训基地创新创业服务能力建设等解决对策，全方位地服务于区域经济所需的高技术技能人才的培养。

关键词：高职院校；实训基地建设；问题；对策

基金项目：2013年浙江省教育厅优势专业实训基地“报关与国际货运专业实训基地内涵建设项目”（项目编号：10361A160500001）

作者简介：余建海，男，浙江经济职业技术学院讲师，硕士，主要研究方向為实训基地建设与管理、物流工程及信息化。

中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1674-7747（2015）23-0018-03

实训基地是高职院校人才培养的重要组成部分，高质量地建设实训基地有利于提升学校的内涵和竞争力，实训基地建设质量将直接影响高职院校人才培养目标是否顺利达成。

一、实训基地在职业教育中的作用

我国职业教育的先行者、研究者和传播者黄炎培先生认为：“职业教育从其本质来说，就是社会性；从其作用来说，就是社会化。职业学校的基础，是完全筑于社会的需要”。[1]元三[2]、李守福[3]、董操[4]、李超任[5]等认为，职业教育是培养生产、服务、技术、管理一线需要的高素质劳动者和技术技能应用性人才，应该注重学生职业能力的培养，以职业为导向、为就业服务。……