摘要：对于高职医护专业来说，掌握专业英语已经成为了必须，因此，高职医护英语教学的改革已经迫在眉睫。产学研合作教育是高职教育的新途径。然而，在产学研合作教育方面依然存在一些问题，高职院校应该要与时俱进，正视当前高职医护英语中存在的问题和困难，努力探索适合高职医护英语的产学研合作教育的新模式。

关键词：高职院校；医护英语；教育模式产学研合作

作者简介：李楚梅，女，长沙民政职业技术学院讲师，硕士，主要研究方向为课程与教学论。

中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1674-7747（2015）23-

随着社会经济的发展以及全球化进程的加速，高等职业教育也已经进入了高速发展期，社会对于高职学生的要求越来越高，也更加注重学生的实践能力。[1]长期以来，由于高职院校的教育与社会实际脱节，导致目前高职院校毕业生很难适应社会发展的需要，而要高职院校单方面扭转这一局面，是十分困难的。正因如此，国家提出了一种新型的人才培养模式——产学研合作教育模式。教育部在2011年发布了《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》，指出了高等职业教育要以服务为宗旨，以就业为导向的办学方针，要走产学研结合发展道路。

一、产学研合作教育模式的概念

产学研合作教育模式是指企业、科研院所与高等学校之间的合作。[2]通常来说，企业是技术需求方，而通过与高等学校以及科研院所的合作，让技术转化为生产力。……