中职学校音乐课上合唱教学的探究
2015-10-21孙立鹤
新课程·下旬 2015年12期
孙立鹤
摘 要:中职学校是现阶段为了满足社会对人才的渴望与需求,从而建立的以培养生产、服务和管理一条线的技能型社会人才为教学目标的学校。中职学校音乐课上合唱教学占据着极其重要的地位。探讨了中职学校音乐课上的教学方式。
关键词:中职学校;合唱教学;措施
一、中职学校音乐课上的合唱教学现状
在我国,中职学校学习音乐这一专业的学生,普遍存在专业基础比较薄弱,学习音乐的能力很低的问题,这是因为大多数学生来自于农村,之前没有很好地接触过音乐,只是在上学的时候音乐课上稍微接触了一点。然而,在合唱的过程中,学生总是存在厌恶的情绪,对于合唱并没有很大的热情和积极性,然而另一部分学生经常会在合唱过程中善于表现自己,从而影响合唱无法达到一致性。教学中,可以这样调动学生的兴趣:第一,提问学生:“生活中你最感兴趣的影视作品是什么,最喜欢的影视音乐是什么,说说你的理由。”这时,学生会各抒己见。第二,选择一部很熟悉的电影以无声的形式播放。比如《卧虎藏龙》,请学生发挥自己的想象,讨论并设计出自己熟悉的一段音乐来做背景,说明原因。第三,欣赏著名影片《神话》《妈妈再爱我一次》等,让学生带着问题思考:“音乐在这些影片中到底起了什么样的作用?”第四,就学生自己最喜欢的一部影视作品音乐介绍给大家,并当场讲解,说说喜欢的理由及乐曲的特点。其余学生可以自由发表提问和感想。……
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