糖皮质激素药物的教学设计
2015-10-21邓文娟
课程教育研究 2015年10期


【摘要】药理学涉及各大系统的药物,与临床各科用药紧密联系。糖皮质激素类药物是药理学内分泌系统中最为重要的一个章节,药理作用、临床应用和不良反应等比较复杂。由于糖皮质激素在抗炎、抗过敏和免疫抑制、抗内毒素及抗休克等诸多方面的应用非常广泛,使其成为现代医学治疗中不可缺少的一类药物。因此 ,好的教学设计有助于学生理解和掌握基本理论知识,为今后从事临床工作中正确使用糖皮质激素打好基础。
【关键词】糖皮质激素 药理学 教学设计
【中图分类号】R96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)10-0240-01
药理学是连接基础医学与临床医学的桥梁学科,而中医学专业学生在生理学等基础医学知识方面比较薄弱,学习药理学时会感到比較困难。加上药理学章节多,内容复杂,各章药物间药理作用联系较少,需要记忆的内容多,学生经常产生畏难情绪。糖皮质激素类药物是药理学教学中的重点和难点章节之一,也是临床上应用非常广泛的药物,因此,好的教学设计显得尤为重要。
一、教学引入
简介历史和功效,引起兴趣。自1855年人们开始研究肾上腺皮质激素,1927年Rogoff和stewart用肾上腺匀浆提取物为切除肾上腺的狗进行静脉注射使之存活,证明了肾上腺皮质激素的存在,后来从提取物中分离出来47种化合物,包括内源性糖皮质激素氢化可的松和可的松。早期的糖皮质激素类药物均来自动物脏器的匀浆提取物,后来实现甾体激素的全合成。……
登录APP查看全文
