王红秋

摘 要：语文学科相对于其他学科更富于独特的人文性和社会性，小学语文教学不能简单的理解为字词句章，更重要的是通过语文学习培养孩子的悟性、灵性、激发学生的创造力，培养学生爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。语文来自于中国五千年的悠久历史，从有语言开始就有了这门功课。语文学科离不开民族文化的土壤，用中华民族的优秀传统文化教育我们的下一代，那么我们现在所教的孩子等他们走向社会的时候也许能够减少很多社会问题，在传统文化的滋养下我们的社会更加安定祥和，这也正是我们每一位教育工作者所期待的。

关键词：语文教学 理念 育人 民族文化

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）05（b）-0148-02

语文是一门基础学科，不论从事什么工作，它的实用性和重要性都是毋庸置疑的，语文的实用性将跟随每个人的一生，如果你是一名科学工作者，你的科研成果将要通过论文的形式展示给你的同行业，要求你的论文条理清晰、语言顺畅、论据充分、详略得当，这就要有较深的语文功底，由此可知，不论你从事哪个行业都是如此，同时小学阶段又是一个人世界观、人生观形成的重要时期，也是一個人整个学习过程的起点，属于扎根阶段，所以小学语文教学的理念首先要考虑要为学生打下良好的语文功底，同时要通过语文学习培养孩子的悟性、灵性、激发学生的创造力，培养学生爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。……