唐高峰

摘 要： 国防教育是国家进行国防建设、实现长治久安的一项基本工作。如何将国防教育融于素质教育框架之下，将国防教育与学校人才培养有机结合，既满足高校教书育人的根本功能，又满足国家国防稳固的根本任务，是一个值得普通高校教育工作者深思的问题。本文探讨在21世纪新形势发展视角下，如何建构适合当下具有中国特色的高校国防教育模式，拓展高校国防教育内涵、提高高校国防教育的实效。

关键词： 新形势 高校国防教育 观念与模式

普通高校国防教育是现代国家进行国防建设的一项长期性、基础性工作，也是架构现代国家国防体系的一块重要基石，历来受到每个国家的高度重视。我国长期奉行人民战争战略战术思想，曾长期进行全民国防训练和动员工作。改革开放后随着国家工作中心的转移及冷战的结束，我国逐渐形成了新的安全观和国防观。因此，加强国防教育、改革国防教育模式成为普通高校进行高素质人才教育的重要内容和研究课题。

一、新形势下普通高校国防教育的背景

在世界政治、经济、科技迅速发展变化的21世纪，世界主要国家之间的对抗由显性转为隐性，主要表现为经济与金融对抗、外交争斗、科技与军事竞争等形式，直接军事竞赛已不再激烈。在此形势下，军事斗争准备思想教育在普通高校教育工作中一般不被提及，高校的国防教育在很多高校流于形式、泛泛而谈、无法深入。……