闫玉能

摘 要： 近年来，中专学生的综合素质普遍下降，学生对语文的学习越来越不重视。因此，中专语文教学面临许多不利因素，存在一定的困境。而要走出困境，提高语文教学质量和效率，创新思维教学不失为一条有效途径。教育是培养创新精神和创新人才的摇篮，中职教育的目标是培养社会现需的普通应用型人才，既要有文化知识，更要有一定的实际操作技能，创新精神不可或缺。

关键词： 想象力 创新思维 中职语文教学

创新教育是时代发展的必然要求。创新思维语文教学，就是要以新颖独创的教学方法，激发学生的学习欲望，不应仅仅拘泥于语言运用能力、文学素养的培养，还要注重对创新思维潜能的开发，充分利用语文学科的优势，让学生联系自身的经历，体会作者在文中表达的思想与情感；让学生展开想象的翅膀，特别是在小说、诗歌、散文文体教学中，感受文章所展现的丰富多彩的生活场景、精彩动人的故事情节、刻画的跃然纸上的人物形象和大自然缤纷多彩的美景，从而获得多种情感感受，引导学生去想象、去描写，培养学生学习语文的兴趣，诱发他们的创新意识。我结合教学实践，从以下几方面论述如何开展中职语文创新思维教学。

一、激发学生对知识的好奇心和求知欲，还学生以学习的自主权

传统的教学模式是重知识、轻学生能力的培养，学生在老师的安排和指导下理解，再现一个又一个知识点，其结果是“学生上课记笔记，下课看笔记，考试背笔记，考完全忘记”，机械呆板，缺乏活力，学生成了被动学习的工具，久而久之，就会失去自主学习的欲望。……