初中美术欣赏课与多媒体教学刍议
2015-09-29向往
博览群书·教育 2015年6期
摘 要:作为初中美术中的一项重要教学手段,美术欣赏要求学生在课堂上通过欣赏古今中外的著名美术作品来提高艺术涵养,并且能够领悟作品中的精神内涵。随着多媒体技术在教学环节中的广泛应用,传统的美术教学手段,通过看书和讲解已经很难满足现代美术教学的目标。多媒体教学在美术教学中的应中还远远不能和其他学科相媲美。在美术欣赏课中采用多媒体教学方法,有助于推进课堂教学中的现代化改革。
关键词:初中美术;欣赏课;多媒体教学
通过美术欣赏课程的学习,可以提高学生鉴赏艺术的能力,提升审美能力和艺术品位。在欣赏中,学生不仅仅要保持愉悦的心情来欣赏作品,更重要的是要理解作品是什么形式的美,以及背后作者想赋予的意义。相比于其他学科来说,美术学科与多媒体教学的结合力度较弱,但是美术教学确实需要广泛推广这一先进技术。台湾艺术教育工作者黄彦硕曾经针对多媒体在中小学美术欣赏课中采用多媒体教学手段做了研究,研究表明,在美术欣赏课中使用多媒体技术,再结合美术史教学方法和策略,这样建立起来的教学系统的认可程度高于四分之三,因此这种教学模式是有效可行的。
一、多媒体技术在美术欣赏教学中的作用
1.提高教学效率
教学效率从字面意义上来讲就是在同一时间内所教授的内容。高效的教学手段不仅体现在教师教的多,更多的是体现在学生收获的多。……
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