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高职学院教学质量评价体系研究

2015-09-29李基初

亚太教育 2015年31期
关键词:评价体系教学质量

文/李基初

摘 要:构建一个高职学院教学质量评价体系,需要适应学院日常教育教学运行方式,对学院现有教学质量进行科学合理的评价,可以一定程度上促进学院的教学管理,提高教学质量。本文研究项目对高职院校的教学质量评价体系进行相关研究分析,探究其所存在的一些问题,并结合高职学院实际情况对其进行理论方面的分析,分析高职学院教学质量评价体系各组成部分的功能性和相关结果处理,进一步的总结出改善教学质量评价体系的方法,促进高职学院教学质量评价体系的效率和作用。

关键词:高职学院;教学质量;评价体系

高职学院教学质量评价体系研究

文/李基初

摘要:构建一个高职学院教学质量评价体系,需要适应学院日常教育教学运行方式,对学院现有教学质量进行科学合理的评价,可以一定程度上促进学院的教学管理,提高教学质量。本文研究项目对高职院校的教学质量评价体系进行相关研究分析,探究其所存在的一些问题,并结合高职学院实际情况对其进行理论方面的分析,分析高职学院教学质量评价体系各组成部分的功能性和相关结果处理,进一步的总结出改善教学质量评价体系的方法,促进高职学院教学质量评价体系的效率和作用。

关键词:高职学院;教学质量;评价体系

作者简介:李基初(1974.1-),男,汉族,湖南城建职业技术学院,硕士,讲师,研究方向:管理信息系统、数据库。

中图分类号:G6

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