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高中信息技术教学的现状与思考

2015-08-27严江

成长·读写月刊 2015年7期
关键词:现状问题对策

严江

【摘 要】随着以计算机技术为核心的信息技术飞速地发展和应用,信息技术的迅速普及。国务院发布《关于基础教育改革与发展的决定》,明确提出对信息技术教育的要求。提高高中信息技术教育的效率,提升高中信息技术教育的地位,对实现教育现代化、信息化,全面推进素质教育具有重要的现实意义。本文首先阐述了高中信息技术教学在高中教学中的重要性,分析高中信息技术教学过程中现存的问题与不足,并深入探讨解决问题的对策。通过对高中信息技术教学反思存在的不足之处及原因进行分析,结合平时的教学实践,提出一些解决问题的对策,期望能借此促进交流,让学校和老师重视信息技术教学,共同提高信息技术教育水平。

【关键词】高中信息技术教育;现状;问题;对策

一、信息技术教学在高中教学中的重要性

高中信息技术教育是为了提高学生的信息素养。学生对获得的信息做出鉴别,然后加以应用,从而获得运用信息技术自我学习其它课程,进而自我提高的能力。这一能力对学生而言将是持续的、终身的受益。所以,从信息技术的重要性来说,首先,信息技术是提高教师教学水平的重要途径。 教师的教学水平对学生的影响非常重要。教师在明确信息技术教学要求的前提下应当努力提升自身素质,弥补自身的不足,提高教学水平,通过自身的努力和学生达成良性互动。学校注重信息技术教学,是其提升教学水准的重要途径。……

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