侯晓梅

【摘 要】中考英语复习的教学是很多英语老师感到棘手的问题。教师们希望通过有效的复习在中考中取得好成绩。本文主要总结了几种有效的策略。

【关键词】初中英语；复习；策略

初中英语教学进入中考复习阶段，很多老师和同学都会感到焦躁和束手无策，不知道该怎样复习才能使学生通过复习提高英语成绩。通过近几年教毕业班的经验，我总结出以下几点中考复习的有效策略。

一、树立信心，明确目标，采取灵活多变的教学方法

信心是动力，目标是方向。我们知道初中中考复习阶段英语单词多，课文长，听、说、读、写要求高。学生在复习中将会遇到许多困难，因此，信心十足，目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。首先，教师要上好课。其次，教师要提高授课的效率，注重授课的艺术，活跃课堂气氛，激发学习兴趣，采用灵活多变的教学方法。

二、夯实基础，查缺补漏

英语基础对于英语学习至关重要，对英语基础不好的同学更应加强这一要求。如何在较短的时间内做到这一点呢？

（一）找出不足，查缺补漏

查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在复习单词的时候进行。在单词的复习过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音，及时归纳所学过的单词；在复习时要善于触类旁通，形成语音类、单词串，力争使没有掌握的语音、词汇逐一巩固。日常交际用语的补漏要融汇于“四会”的语言运用中。……