崔明明

摘要：作为小学英语教师，我们对学生进行英语教育的主要阵地就是课堂，课堂教学是提高学生英语学习效率的基地。在新课程改革的背景下，如何提高学生在英语课堂教学中的学习效率，是工作在英语教学第一线的教师在教学实践中的重点任务。教师要不断学习，更新自己的教育教学理念，把所学教学理论应用到平时的教学工作当中，优化小学英语教学的结构，以小学英语课程标准的要求为依据，通过灵活多样的教学方法来提高英语教学效率。

关键词：小学英语   教学效率   课后反思

在学习新课程改革理论的基础上，我们了解到教学过程是教师的教与学生的学交流互动的过程，小学英语学科的教学和其他学科一样。由于教师和学生等方面的因素多可能会影响到小学英语课堂的教学效果，所以，课堂教学的每个环节都需要教师精心的安排和设计，包括每节课的教学目标、教学的重点和难点、教学过程的进行、课后的相关练习、教学反思以及对于学生的综合评价等。作为新时代环境下的小学英语教师，我们要根据新课程改革要求，进一步优化自己的课堂教学，整合课堂教学的各个重要环节，想方设法调动学生对于英语学习的积极性，提高英语课堂的教学效率。

一、教师要充分做好小学英语课堂教学的课前准备

俗话说得好：“不打无准备之战。”教学工作的开展亦是如此，要想在教学过程中取得良好的教学效果，教师首先要在课前准备工作中下足功夫。……